ACCOMPAGNER LES DIFFÉRENCES

ULIS – Unité localisée pour l’inclusion scolaire

Les ULIS sont des dispositifs permettant à des élèves ayant des troubles d’apprentissages importants d’être scolarisés au collège.

Scolarisation d’élèves ayant des troubles d’apprentissages importants

DYSLEXIE

Dyslexie

Depuis la rentrée 2006, le Collège Saint-Pierre Sainte Anne d’Yssingeaux a mis en place un dispositif d’accueil pour les enfants dyslexiques en classe de 6ème.

Les élèves dyslexiques de 6ème et de 5ième sont scolarisés dans une classe avec des élèves non dyslexiques avec lesquels ils suivent l’ensemble des cours sauf pour le français et l’anglais où ils sont répartis en deux groupes : dyslexiques/non dyslexiques. Ils sont ainsi dans un groupe  à petit effectif (environ dix élèves) à qui nous proposons une pédagogie adaptée. Le but est de les aider à trouver les moyens de contourner l’obstacle aux apprentissages que constitue la dyslexie. Les jeunes sont encadrés par Mme Bertrand en français et Mme Pays en anglais.

Accueil des enfants dyslexique à l’ESCY