Quelle joie d’avoir pu apprendre autrement ! Couchés par terre pour réaliser un puzzle accroché à un arbre sur le cycle de l’eau, trier des images en pleine nature et se questionner sur « vivant ou non-vivant? » ou encore « faune ou flaure », observer et approcher des colverts pour distinguer « mâles et femelles », dessiner des paysages…
Et d’entendre en fin de journée « Maitresse, c’était vraiment notre meilleure journée d’école ! »