Grâce aux trésors prêtés par leurs grands-parents, les élèves ont découvert l’ école d autrefois. Ils ont feuilleté de vieux manuels de grammaire, de géographie, des cahiers et même utilisé le porte-plume et l’encrier pour écrire, non sans effort quelques lignes à la plume. Pas simple non plus de maîtriser le jeux des osselets… Ils ont enfin été surpris par la sévérité des remarques de la maîtresse notées dans les cahiers!
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