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J’ai 6 ans et je m’initie à la philosophie

A la suite de la réunion de réseau qui a eu lieu l’an passé,une possible rencontre avec Mr Lassey, professeur de philosophie de l’établissement avait été évoquée pour un débat philo, avec sa collaboration en classe de C.P. Il fallait donc se lancer.


Les ateliers philosophiques ne sont pas au programme de l’école, mais leur pratique développe des objectifs plus larges dans le domaine du langage : mettre des mots sur les pensées, les sentiments, accepter que les autres ne pensent pas pareil, oser communiquer, avoir des arguments, mais aussi dans le vivre-ensemble, écouter l’autre, attendre son tour de parole.


Mr Lassey, a accepté l’invitation, ce mardi 20 novembre et le sujet exploré était « pourquoi on ne peut pas faire ce qu’on veut ? Les enfants attendaient ce moment avec impatience, ils allaient faire eux aussi de la philo comme les grands.
Après les présentations, la question est lancée « si chacun fait ce qu’il a envie de faire, qu’est-ce qu’il peut se passer ? » Les enfants ont du mal à se lancer, sûrement impressionnés, puis quelques uns osent parler « on se bagarrerait ou on ferait des bêtises ». Se pose alors la question de la différence entre ce que j’ai envie de faire et ce que je dois faire, mais aussi ce qu’est le respect, pourquoi il faut obéir.


La discussion s’engage petit à petit, quelques élèves trouvent aussi des moments où ils peuvent faire ce qu’ils ont envie de faire, en récréation et à la maison.
Ce petit débat a permis d’aborder d’une manière différente les droits et les devoirs à respecter dans le règlement de classe et de l’école.
Cette première séance sera, je l’espère suivie d’autres questions à explorer au cours de l’année.