En 6e EIST, les élèves ont abordé la problématique de la pollution plastique des océans en modélisant le parcours des microplastiques dans un réseau alimentaire océanique. Ce projet a mis en lumière une réalité troublante : se moquer des océans peut sembler anodin, mais lorsque nous réalisons que nous finissons par ingérer du plastique, la situation devient bien moins amusante.
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